这梦溪村虽然穷，但是这学校还是不小的，占地起码好几亩的样子。
院墙里外也有几亩的开荒地，算在学校的资产里面。这也是很多年前，国家处处搞三产的遗留。
梦溪村一弄不出厂子、二做不了生产，只能整几块地挂在村集体和学校，也算是完成任务交差了。
只是这么多年来，学校就只有杨正东他家老爷子杨青云这一个老师，哪有功夫拾掇这好几亩地去，再说也不是什么肥沃的地，久而久之就荒了下来。
刚才杨正东就是在看院墙里面那些地，学校外面那块原本属于学校的地，让老支书送给他家了，算作村集体对他做老师的奖励。
现在学校里也差不多有将近两亩的地，外面那一亩多地也荒着，天天在上面“种”草也有点太可惜了，不行的话拾捯拾捯种点菜？
反正他也是系统授予的“种菜大师傅斯基”，各种菜的生长种植都在他脑子里，就是大棚菜他也知道怎么搞。
而且这学校后面就是口泉，引水也不是什么麻烦事，这又解决了水的问题。
等菜种好了直接供应学校，给孩子们开食堂，吃不完的就去卖掉补贴购买教具学习用品什么的，他越想越觉得这事靠谱。
反正如今他也不是没时间，抽空就把地弄出来，然后买点蔬菜种子种上。
他还不信了，这系统御封的“种菜大师傅斯基”还能种不好菜。
稀里呼噜的把碗里的面条吃完，他用水洗了洗碗，时间也将近七点半。
就开始在教室门口准备接孩子们上课，老师的习惯了，不接到孩子们都不习惯。
“杨老师早！”
“早，亚辉！”
第一个迎进教室的竟然是“音乐小公主”梁亚辉。
“杨老师早！”
“你也早，朋朋！”
“杨老师早！”
“早，发亮！”
“杨老师早！”
“早，智兴！”
“……”
杨正东看着这群打招呼的孩子，脸上一直带着温暖的笑容，经过昨天一天，他已经能够记得住所有学生的名字。
他前世做带班班主任的时候，一个班里起码八九十个学生，认识孩子就是必备技能，不然小孩子自尊心特别容易受伤的，更别说这才四十多个孩子了。
第一堂课还是语文课，低年级巩固拼音知识，三四五年级则分别讲解了课文，重点是组词、造句和阅读理解。
六年级的三个小家伙儿则比较惨，依然在进行题海战术，一整套的试题丢了过去，先做再说。
算术课程低年级的小家伙们则学习分类和数字，这点没有按照课本来，而是穿插着，对于这个年纪的孩子来说培养逻辑才是重要的。
中高年级则是从课本中结合一些特色有趣的题目综合讲解，什么小明的故事、植树的方法、盐糖比例等题目都出来了。
当然也是针对现在课本的知识点进行的扩展，说白了这蓝星也是应试教育，扩展的内容不能太离谱了。
第三节是体育课，继续教孩子们广播体操，这是长线课程。在最后一段时间杨正东还给大家讲了一些球类知识，答应孩子们过段时间买几个足球、篮球，让他们学习怎么玩球儿。
最后一节课杨正东则开了一节英语课，跟地球一样英语也是通用语言，蓝星这边一般都是初中以后才开的，他打算提前让孩子们熟悉，不然后期和城市孩子竞争要吃大亏的。
不过对于还没认全汉语拼音的孩子来说，英语完全是懵的状态。
六年级的几个也是一样，二十六个字母能认全乎的基本没有，不过字母歌倒是都学会了。
尤其是梁亚辉这小丫头，天生对音乐敏感，用那个小品王赵大吹的话来说，就是浑身长满了艺术“细菌”。
最后杨正东直接让他领唱，还封了个文艺委员给他。
中午将孩子们送走，杨正东开始折腾中午饭，王小茹坐在他的办公室看书，这孩子太喜欢看书了，才三年级就拿着六年级的课本看，杨正东也不知道他能不能看得懂。
一人一碗面条，关键是杨正东这里也没有别的，就是有他也不一定会做
不过给王小茹的碗里多卧了一个鸡蛋，这也是特意从家里拿出来的。
吃完饭停了一会儿，他强制要求王小茹放下书，让他躺在床上午休，还让小家伙儿老大的不高兴。
不过这年纪的孩子，午休是有科学道理的，在杨正东义正言辞的大道理灌输中，王小茹只能听话的去睡午觉了。
他则从屋里拿出一把锄头出来，奔着学校南边那块空地就去了，准备利用中午的时间将那块地翻出来。
要说前世的杨正东肯定是不会翻地的，不过融合了这具身体的记忆，加上那个“种菜大师傅斯基”技能，翻地对他来说也不陌生了。
现在体质也增强了很多，一把锄头被他舞的上下翻飞，那些及腰高的杂草，一片一片的被锄倒，然后被他堆成一堆，打算回头运到学校外面去。
等下午上课前，基本上这小两亩地就被收拾出来。剩下的就剩翻地晾晒了，不过时间来不及了，他该准备给孩子上下午的课了。
下午一共三节课，科学、品德、音乐，让学生们能够劳逸结合，如果不是条件不合适，他都打算把上午和下午的课程匀开。
但是村里孩子明显不太爱睡午觉，下午学习文化课程效果远不如上午好，只能下午全都安排成辅修课。
三节课上完，除了六年级的三个和王小茹，其他人就撒丫子跑出学校回家玩儿去了。
对于这个年纪的孩子，正是玩儿的时候，杨正东可不想让他们都变成书呆子，该释放天性的时候一定要释放的。
说是补课也是讲题，杨正东将他们的试题批改完，针对里面的一些易错知识点进行讲解，讲的很仔细，这几个学生学的也很认真。
尤其是王发亮，经过辍学一事，比其他两个孩子还要成熟的多，尤其是在数学上，理解能力和逻辑思维让他这个老师都吃惊不已。
讲课的间隙，杨正东使用了“名师之眼”，看了一遍几个还孩子的资质，然后就笑得合不拢嘴了。
姓名：王发亮
资质：B等（优秀）
天赋：数学、计算机
职业建议：科技互联网专项——程序师分项
姓名：梁亚辉
资质：A等（天才）
天赋：乐感、乐器、歌喉
职业建议：文艺专项——歌唱家/歌手分项
ps：此女音乐天赋惊人，千万别荒废了。
杨正东看到梁亚辉最后一句，忍不住翻起了白眼，这破系统天天高冷的不行，今天还怜香惜玉起来了，我的学生怎么可能让他荒废了天赋。
姓名：杨智兴
资质：C等（普通）
天赋：药材识别、种植
职业建议：农业种植专项——药材种植分项
杨智兴虽然评级是C等，但是这天赋也不可小瞧，竟然有药材识别种植方面的潜力。
只是他现在最多能教种菜，药材这一方面是空白，只能先搁置一下，以提升他的知识学习为主了。
也不错，三个小家伙儿，一个A等，一个B等，一个C等，都不错！
尤其是梁亚辉这丫头，竟然在音乐方面天赋奇高，连系统都忍不住插话了，让他忍不住有些压力。
不过想想也就释然了，这些孩子都是他的学生，无论天赋好坏，他在教书育人方面都会一视同仁。
没有他比谁更清楚，无论有什么天赋，学习知识都是也一定是必不可少的。
只不过在教他们知识的同时，相对应的发掘他们的天赋，这当然也是他义不容辞的责任了。
看着坐在一旁心无旁骛看书的王小茹，他想了想也将“名师之眼”打开看了一下，这一眼看过去，差点让他从椅子上摔下去，眼睛瞪的滚圆发亮。
姓名：王小茹
资质：S等（妖孽）
天赋：文学、诗歌
职业建议：文艺专项——文学分项
ps：张爱玲、舒婷和她比就是侮辱，鲁迅、郭沫若也难望其项背，要是不好好开发，老天都会劈死你。
特么的！才刚在这里当上老师，就送了个妖孽给自个儿，杨正东此时也不知道该高兴还是该惶恐。
这系统评语太吓人了，拿出来这几位，要么是引领一个时代的大文豪，要么就是开创一个流派的祖师级人物，没想到系统竟然说这些人都跟王小茹没法比。
扔给他一个这种妖孽，要是真被耽误了，肯定是难辞其咎，关键这……这种妖孽他真的能教的了吗？
杨正东直勾勾的盯着王小茹，一脸的无奈和忧愁，把小丫头都给吓到了。
杨老师看的她都想把头埋进书里，心里嘀咕着杨老师怎么一直盯着他看，眼神怪怪的好吓人。
直到梁亚辉拍了下他的胳膊，杨正东才回过神来，这时候已经差不多五点了，题目也讲的差不多了，他就宣布下课，让三个人先回去。
王发亮和杨智兴背上书包离开了，只有梁亚辉还扭扭捏捏的站在门口，看起来是有话要说。
“亚辉，你是有什么事跟老师说吗？”
杨正东看到这样子，哪还不知道梁亚辉有事，所以主动问道。
“嗯啊，杨老师，我……我想和你学唱歌！”
梁亚辉性格相对来说比较外向，虽然刚开始还有点扭捏，但是很快就把她的目的说了出来。
“当然可以，不过想让我教你唱歌，你得需要答应我一个条件！”