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第三十五章 最后的准备工作

李轩的大学生活已经过去了半个月,但是对于专案组的这些人来说,他们对于李轩的搜查,已经持续了一个半月了。

康书伟在这四十五天的时间里,对于李轩的逃跑路线进行了细致的分析。

并且在金陵市的地图画出了从金陵站附近,李轩或许有可能的行动轨迹。

从地图来看,密密麻麻的红色线条在面标注着。

很多线条的尽头都打了一个小叉,这说明李轩并非是从这条线的路径逃离的。

整个专案组的七个各个行业的人才,此时正在百无聊赖的守在电脑面前看着监控录像。

而这些红色的小叉是从何而来,也就显而易见了。

“我说……康哥,什么时候才是个头啊?”

“我都要看吐了。”

“我宁可去停尸房里做尸检……”

法医陆栾的声音传了过来。

虽然李轩目前没有杀人案件的记录,但不管怎么说,只要李轩仍在逃亡过程中,他就有极大的可能会出手伤人。

不过迄今为止,在李轩涉及到的案件之中,死亡人数只有一个——王华。

但王华的死因根本就是自杀……

所以此时陆栾在团队内的定位,更像是一个打杂的。

康书伟听到陆栾的抱怨,他根本没有任何动弹的意思,眼神始终关注在面前的电脑屏幕。

但他嘴里却是说道:“回去做尸检,你多少年才能升职?”

“抓住李轩,少看两年尸体,多享受几年人生,哪个合算?”

陆栾切了一声,康书伟的话总是能拿捏住他心里所想,每一次无聊透顶的时候,这样的交流总能让他继续抱着板凳靠背,心甘情愿的继续盯着电脑屏幕看。

“诶?”

陆栾看着看着,突然诶了一声。

然后他立即站起身来,手指在键盘的方向键按了几下左。

“这是……”

“这是李轩吗!?”

听到他的惊呼声,所有人的头都抬了起来,他们的手指立刻按下了各自电脑的空格键,暂停了视频播放,然后立马走到了陆栾身后。

“是李轩吗?哪个是?”

“李轩在哪呢?”

康书伟没有提出这种问题,他似乎很快就锁定住了在监控之中,李轩的身影。

“八月十五日……”

他默默的念叨了一遍监控视频的日期,然后问道:“这是哪条街的?”

陆栾立刻说道:“轩宁区,迎春街!”

康书伟点了点头,立即开口说道:“我们走!”

叶高义是最后一个出门的,屏幕李轩仰头看向摄像头的那个画面,让他心中充满了激动。

终于!

终于!

终于等到了这一天!

在李轩没有主动暴露的情况下,他们终于找到了李轩的所在!

他加快脚步,跟了其他人的步伐。

他们的目标是轩宁区,迎春街,而那里,就有有关李轩的线索!

……

咚咚咚。

李轩的房间门被敲响了。

正坐在书桌前看着自己笔记本的他,稍微皱了皱眉头。

“是谁?”

他心中有些疑惑,同时也警惕了许多。

李轩安静的走到房门口,透过猫眼朝外看了出去。

“是她?”

李轩此时正迎来了他住宿公寓的第一个客人。

李轩也没想到,张倩会主动敲响自己的房门。

不过毕竟张倩帮了不少忙,这个时候不管出于什么原因,都不是很好拒绝。

“张小姐?”

李轩拉开门,开口问道:“今天怎么有空来我这里了?”

张倩笑了笑说道:“是谷校长叫我过来的,林教授。”

“九月二十号,会有一个全国范围内的空气动力学有关的比赛,不知道您愿不愿意带队去燕京一趟。”

李轩心中默默的计算了一下,然后他开口说道:“这样会耽误课时,没问题吗?”

“没问题的,耽误下的课程,学校会将这些课程延后。”

“等到你们从燕京回来,课程当然也可以继续。”

李轩点了点头,欣然接受。

“那就恭敬不如从命了。”

“正好,也可以乘坐国内的列车,欣赏一下这大好河山的风光。”

听到林逸这话,张倩反而是愣了愣,她开口说道:“不是这样的,林教授……”

“我们会安排机票,想要乘坐火车的话……其实时间有些不方便。”

林逸的脸很明显的挂了一丝失望:“那可真是可惜了。”

“不过不论如何,能够去燕京欣赏一下那边的文化,也是一件好事。”

“张小姐,你可以转告谷校长,我同意这个邀请。”

张倩很礼貌的点了点头,冲着李轩笑了笑,接着离开了李轩的门口。

李轩关房门,回头看向自己的房间。

他的眼神之中有些凌厉。

“这就要开始了吗?”

“看来我也得抓紧了啊。”

……

九月\b十八日。

这是在去往燕京之前,最后一堂航空动力学的课程。

李轩在完课之后,开口说道:“我想大家应该也知道了要去燕京参加比赛的事情。”

“我会暂时离开学校,带队去一趟燕京。”

“同行的同学,将会从大二、大三的本专业同学抽调。”

“我们班也有三位学习能力较强的同学参加。”

哗。

台下的女生纷纷叽叽喳喳的议论了起来。

怎么回事?

林教授带队?之前怎么没有提到过?

导员之前提到这件事情的时候,没说要有林教授带队啊,不然就算是挤破头,肯定也得和林教授一起进行这场旅行……

绅士、帅气、睿智,和这样的老师出行,必将是人生之中一段美妙的回忆。

李轩没有在乎台下的议论,只是开口说道:“各位同学,因为课程要耽误两周的关系,所以眼下……”

“久违的,我要布置一些作业了。”

“用笔记好!”

以听到从来不布置作业的林教授突然要布置作业,讲台之下又是一阵哀鸿遍野。

“我要布置的作业是……风筝在升过程中的受力分析、以及不同高度气流对风筝所造成的影响。”

听到是这样的作业,这些学生们突然有些意外之喜。

“为了保证同学们能够从现实入手去进行分析判断……”

“九月二十日早晨八点到十点,我们在学校操场来进行实际操作。”

听到林逸教授的这句话,教室里直接欢呼了起来。

这种教学方式……

实在太棒了!

而李轩的眼神之中也闪烁着光芒。

自己的计划,即将走到最后一步了。

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